SOSIALISASI TEKNOLOGI 4.0 TERHADAP REMAJA DALAM MENINGKATKAN LITERASI DIGITAL

Abstract

Kemajuan teknologi 4.0 yang berkembang pesat saat ini bisa dilihat bahkan dirasakan oleh masyarakat di seluruh dunia. Teknologi ini sudah dapat diakses oleh berbagai kalangan masyarakat di Indonesia dengan berbagai lapisan masyarakat dan kategori usia. Begitu halnya mudah diakses dan digunakan remaja tingkat sekolah menengah pertama karena keingin-tahuan yang besar akan penggunakan teknologi. Segmentasi terbesar dari pengguna internet di Indonesia adalah mereka yang termasuk kedalam kategori remaja, oleh karenanya Pengabdi akan fokus pada remaja yang berusia 12 – 15 tahun yang sedang menempuh pendidikan Sekolah Menengah Pertama (SMP). Metode yang digunakan dalam penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan Metode Observasi, Wawancara dan Studi Dokumentasi berguna untuk kelangsungan penelitian. Melihat masalah tersebut perlu adanya Kegiatan sosialisasi terhadap literasi digital khususnya kepada remaja sebagai bagian dari komunitas digital. Pencapaian dalam kegiatan sosialisasi ini dapat mendorong dan mempengaruhi persepsi remaja terhadap pengkonsumsian media, filtrasi penggunaan media social, Mengetahui dampak dari penggunaan teknologi dan dapat menggunakan media secara cerdas dengan filtrasi konten negatif di Sosial Media.